晓雾山风 - 2008-12-7 22:10:00
（十一）灿烂阳光在心中━━承明希望小学落成（时间：第三日 2月28日上午①）
今天是西双版纳州中小学开学的日子，也是普文镇承明希望小学竣工典礼之日。一大早，西双版纳州团委副书记邱晓灵、景洪市教育局局长石清明等一行人，来到住处，接我们到外面早餐。承明精神很好，早饭吃了粥与鸡蛋，大家都松了一口气。
承明昨天（27日）下午一点多钟从深圳直飞景洪，同机到达的还有深圳商报记者张清华。之前，收到《浦江情》【南人北相】的电话，说承明近来感冒腹泻，本应在家静养，这种情况下再长途奔波，很令人担心。后又发来短信再三叮嘱：“拜托你们照顾好承明。尽量减少活动内容，多喝水，少吃辛辣食物。我们关注着你们的活动”。
但那时，我们已行驶在前往易武的公路上，这也是令罗法官一路焦虑不安的原因。昨晚，总算在约定时间之前赶回景洪，在接风晚宴现场见到承明，仍是谈笑风生，看不出病容，只是嗓音稍显沙哑。承明说下午休息过了，没有多大问题。但是吃饭中途又因腹泻离席，回到旅馆，承明一边吃药一边苦笑着说“今朝情况勿大好”，身体还是因腹泻而不适，早早就关门歇了。老罗真是担心隔天一上午的赶路、揭牌仪式、午餐应酬，承明是否吃得消？
今早在宾馆走廊里看到承明一脸轻松的样子，担心暂时消失了。早饭后一溜汽车往百里之外的普文镇坡脚乡驶去。
我这是第二次与病中承明在外奔驶了。第一次是06年夏在黑河，记得初次见到承明，是和格格在逊克县某饭店早餐时，别人向格格介绍承明，格格说起关注满族文化，承明马上兴致勃勃地接口道：“我对满族文化的研究也很感兴趣呢”，初识时的陌生感就这样一下子消除了。后来，格格听说承明要在贵州等少数民族山区捐资建造希望小学，就对承明说：届时你一定要告诉我们，我们一起跟你去民族地区看看，我也表示十分感兴趣。但是，承明建在贵州纳雍县猪场乡的第一所希望小学，我们因故没有同去。这次总算在版纳实现这个约定了。
车子又在热带雨林的环抱中重走我们前天走过的那条高架公路。在车上，我们不与承明过多交谈，让他能抓紧再休息一下。
承明太容易给人造成“非常健康”的错觉。记得06年漂黑路上，连我们健康人都累得东倒西歪，而他这个包里随身带着中药煎罐的病人，却总是兴趣盎然地对一路景色充满着好奇心。他好像具有足够的能力独自面对病痛，而总以轻松饱满的精神状态来面对大家；同时还要承担那么多社会责任，费心费力地，实在是太不容易了！
天色阴阴的，时而有一些雨点儿飘洒在车窗上。不过，总算没有下雨，坡脚小学的孩子们已经列队迎候在校门前的通道上。孩子们身穿本民族的服装，举着花，敲着借来的锣鼓，鼓着掌，喜气洋洋的，很有些节日气氛。在老师带领下，学生队伍秩序很好，排列与移动都有条不紊：
这个偏远小学的峻工典礼办得像模像样。承明的发言借着天气开场：“虽然今天没有太阳，但看到你们，我的心里充满阳光。”
承明又以升旗敬礼举例：“刚才大家向着国旗行队礼。我想起小时候加入少先队时，老师告诉我，敬队礼时，右手经过胸前心口举向头顶，这表示祖国的利益高于一切，还表示对祖国的热爱，是从内心发出的。”
承明还用一串排比句来要求孩子们珍惜好时光：“你们是幸运的，你们赶上了好时代，和平安定，可以安心读书。你们是幸运的，父母把心血花在你们身上供你们读书你们不愁吃穿。你们是幸运的，有这么多辛勤工作的老师培养教育你们。你们是幸运的，社会关心少数民族地区学校的建设，纷纷伸出援助之手，只为让你们有更好的条件读书。你们不要辜负父母、老师、社会各界的关心，好好学习.....”。
我忙着拍照，并没有注意去听承明的发言，但以上那些内容，却在不经意间，留在了我的记忆中。
身着民族服装的孩子们上台给来宾们献红领巾，真是一道亮丽的风景：
四年级的基诺族女生腊睿作为学生代表发言：“今天我们也能坐在漂亮的教学楼里上课，这是做梦也不敢想的事情。”她还按老百姓的口气说，祝各位叔叔爷爷能“事业发达升官发财”之类，把主席台上的来宾都逗笑了。随后，州团委副书记邱晓灵与承明一起，为希望小学的新校牌和铜牌揭彩。承明还拿出装有五千元现金的红包，交给希望小学的余德洋校长，这是他听说学校里有些学生家庭十分贫困时临时作的捐款：
典礼结束后，承明走进新教室，就像一个“大尺寸”学生，规规矩矩坐在一年级学生的课桌前。当听到近旁哈尼族小姑娘刀芳是刚刚从外地转来，承明说：“我也是刚转来的新生，只是年纪有些老了。”孩子们立刻爆发出开心的笑声：
在另一个教室里，孩子们正朗朗地诵读。承明似乎很享受这种天籁之声，认真听着。他发现，孩子们朗读的内容不一样，有的在念数学书上的“九九乘法口诀”，有的在念语文书上的课文，就询问带班老师，回答说：新课本尚未到，正在复习各自的内容。
是的，今天没有太阳，但是，孩子们的笑容，如同云层中透出的阳光。希望，在校园明亮的教室中，温暖在孩子们的鼓掌中，关怀在学生们的读书中！希望工程托起了明天的太阳。
让我们为承明，为所有传播阳光的志愿者们，鼓掌叫好。愿灿烂的阳光，永远在所有人的心中！（完）
补充：回去的路上，我后悔地对罗法官说：“今天忙得忘了拍一张重要的照片”，老罗问：“看你拍了许多，大家也都拍了不少，还会拉下什么？”我说：“忘了招呼所有穿民族服装的学生与承明合一张影，色彩缤纷的效果一定非常好，也能集中反映承明第二所希望小学的特点。”老罗说：“你怎么才想起来呢？这可是严重失职啊！”我们懊恼了一路。
这个小学地处多民族杂居乡镇，傣族占三分之一强（38.8%），其余为汉、哈尼、布朗、基诺、彝、回等，学生的服装多姿多彩。下面，就用拼接的手法，把拍得较好的民族学生形象与承明照片聚集在一起，也算是个弥补吧：
今天是西双版纳州中小学开学的日子，也是普文镇承明希望小学竣工典礼之日。一大早，西双版纳州团委副书记邱晓灵、景洪市教育局局长石清明等一行人，来到住处，接我们到外面早餐。承明精神很好，早饭吃了粥与鸡蛋，大家都松了一口气。
承明昨天（27日）下午一点多钟从深圳直飞景洪，同机到达的还有深圳商报记者张清华。之前，收到《浦江情》【南人北相】的电话，说承明近来感冒腹泻，本应在家静养，这种情况下再长途奔波，很令人担心。后又发来短信再三叮嘱：“拜托你们照顾好承明。尽量减少活动内容，多喝水，少吃辛辣食物。我们关注着你们的活动”。
但那时，我们已行驶在前往易武的公路上，这也是令罗法官一路焦虑不安的原因。昨晚，总算在约定时间之前赶回景洪，在接风晚宴现场见到承明，仍是谈笑风生，看不出病容，只是嗓音稍显沙哑。承明说下午休息过了，没有多大问题。但是吃饭中途又因腹泻离席，回到旅馆，承明一边吃药一边苦笑着说“今朝情况勿大好”，身体还是因腹泻而不适，早早就关门歇了。老罗真是担心隔天一上午的赶路、揭牌仪式、午餐应酬，承明是否吃得消？
今早在宾馆走廊里看到承明一脸轻松的样子，担心暂时消失了。早饭后一溜汽车往百里之外的普文镇坡脚乡驶去。
我这是第二次与病中承明在外奔驶了。第一次是06年夏在黑河，记得初次见到承明，是和格格在逊克县某饭店早餐时，别人向格格介绍承明，格格说起关注满族文化，承明马上兴致勃勃地接口道：“我对满族文化的研究也很感兴趣呢”，初识时的陌生感就这样一下子消除了。后来，格格听说承明要在贵州等少数民族山区捐资建造希望小学，就对承明说：届时你一定要告诉我们，我们一起跟你去民族地区看看，我也表示十分感兴趣。但是，承明建在贵州纳雍县猪场乡的第一所希望小学，我们因故没有同去。这次总算在版纳实现这个约定了。
车子又在热带雨林的环抱中重走我们前天走过的那条高架公路。在车上，我们不与承明过多交谈，让他能抓紧再休息一下。
承明太容易给人造成“非常健康”的错觉。记得06年漂黑路上，连我们健康人都累得东倒西歪，而他这个包里随身带着中药煎罐的病人，却总是兴趣盎然地对一路景色充满着好奇心。他好像具有足够的能力独自面对病痛，而总以轻松饱满的精神状态来面对大家；同时还要承担那么多社会责任，费心费力地，实在是太不容易了！
天色阴阴的，时而有一些雨点儿飘洒在车窗上。不过，总算没有下雨，坡脚小学的孩子们已经列队迎候在校门前的通道上。孩子们身穿本民族的服装，举着花，敲着借来的锣鼓，鼓着掌，喜气洋洋的，很有些节日气氛。在老师带领下，学生队伍秩序很好，排列与移动都有条不紊：
这个偏远小学的峻工典礼办得像模像样。承明的发言借着天气开场：“虽然今天没有太阳，但看到你们，我的心里充满阳光。”
承明又以升旗敬礼举例：“刚才大家向着国旗行队礼。我想起小时候加入少先队时，老师告诉我，敬队礼时，右手经过胸前心口举向头顶，这表示祖国的利益高于一切，还表示对祖国的热爱，是从内心发出的。”
承明还用一串排比句来要求孩子们珍惜好时光：“你们是幸运的，你们赶上了好时代，和平安定，可以安心读书。你们是幸运的，父母把心血花在你们身上供你们读书你们不愁吃穿。你们是幸运的，有这么多辛勤工作的老师培养教育你们。你们是幸运的，社会关心少数民族地区学校的建设，纷纷伸出援助之手，只为让你们有更好的条件读书。你们不要辜负父母、老师、社会各界的关心，好好学习.....”。
我忙着拍照，并没有注意去听承明的发言，但以上那些内容，却在不经意间，留在了我的记忆中。
身着民族服装的孩子们上台给来宾们献红领巾，真是一道亮丽的风景：
四年级的基诺族女生腊睿作为学生代表发言：“今天我们也能坐在漂亮的教学楼里上课，这是做梦也不敢想的事情。”她还按老百姓的口气说，祝各位叔叔爷爷能“事业发达升官发财”之类，把主席台上的来宾都逗笑了。随后，州团委副书记邱晓灵与承明一起，为希望小学的新校牌和铜牌揭彩。承明还拿出装有五千元现金的红包，交给希望小学的余德洋校长，这是他听说学校里有些学生家庭十分贫困时临时作的捐款：
典礼结束后，承明走进新教室，就像一个“大尺寸”学生，规规矩矩坐在一年级学生的课桌前。当听到近旁哈尼族小姑娘刀芳是刚刚从外地转来，承明说：“我也是刚转来的新生，只是年纪有些老了。”孩子们立刻爆发出开心的笑声：
在另一个教室里，孩子们正朗朗地诵读。承明似乎很享受这种天籁之声，认真听着。他发现，孩子们朗读的内容不一样，有的在念数学书上的“九九乘法口诀”，有的在念语文书上的课文，就询问带班老师，回答说：新课本尚未到，正在复习各自的内容。
是的，今天没有太阳，但是，孩子们的笑容，如同云层中透出的阳光。希望，在校园明亮的教室中，温暖在孩子们的鼓掌中，关怀在学生们的读书中！希望工程托起了明天的太阳。
让我们为承明，为所有传播阳光的志愿者们，鼓掌叫好。愿灿烂的阳光，永远在所有人的心中！（完）
补充：回去的路上，我后悔地对罗法官说：“今天忙得忘了拍一张重要的照片”，老罗问：“看你拍了许多，大家也都拍了不少，还会拉下什么？”我说：“忘了招呼所有穿民族服装的学生与承明合一张影，色彩缤纷的效果一定非常好，也能集中反映承明第二所希望小学的特点。”老罗说：“你怎么才想起来呢？这可是严重失职啊！”我们懊恼了一路。
这个小学地处多民族杂居乡镇，傣族占三分之一强（38.8%），其余为汉、哈尼、布朗、基诺、彝、回等，学生的服装多姿多彩。下面，就用拼接的手法，把拍得较好的民族学生形象与承明照片聚集在一起，也算是个弥补吧：
